"Сравняли с техничками": учителя каменской школы искусств жалуются на низкие зарплаты
Преподаватели детской школы искусств из Камня-на-Оби пожаловались на низкие зарплаты. По их словам, минимальный размер оплаты труда удается получить только вместе со всеми дополнительными надбавками – компенсационными и стимулирующими выплатами – независимо от выполняемой нагрузки. "Толк" попытался разобраться в проблеме и выяснить, почему педагоги дополнительного образования высшей категории вынуждены бороться за свои права.
"Куда детей девать?"В редакцию сетевого издания "Толк" обратился коллектив Каменской детской школы искусств. Педагоги уверяют, что зарплаты не соответствуют тому объему работы, который они выполняют.
Так, по их словам, ставка педагога – 18 часов – оплачивается в размере около 8600 рублей. Тем работникам, которые трудятся согласно этой норме, производится доплата до МРОТ. А вот сотрудники с повышенным объемом труда, исполняющие 1,5, 2 или 2,5 нормы, якобы не получают доплату до МРОТ за каждую из них.
"Если бы я работала на ставку, мне бы доплачивали до МРОТ, потому что они обязаны это делать. Те люди, которые "поумнее", давным-давно работают на ставку, приходят два дня в неделю, и им доплачивают как положено. А те, кто на три ставки работает, получают такую же зарплату просто путем суммирования ставок. У нас есть преподаватель, которая работает 41 час, и ей до МРОТ еще доплачивают 500 рублей!" – возмущается одна из обратившихся.
Кроме того, в состав оклада, по их словам, якобы включаются стимулирующие за квалификационную категорию, а также компенсационные выплаты, которые учитываются при доплате до МРОТ.
"Бухгалтерия незаконно включает компенсационные выплаты за стаж, премию по результатам работы за месяц, за заведование отделением в расчет минимального размера оплаты труда. В результате базовая часть (оклад) заработной платы оказывается меньше МРОТ", – говорится в письме, которое в январе коллектив направил в Государственную инспекцию труда в Алтайском крае, а также в Каменскую межрайонную прокуратуру (имеется в распоряжении "Толка". – Прим. ред.).
Согласно документам требования работников состоят в:
проведении внеплановой проверки по факту нарушения трудового законодательства; выплате заработной платы пропорционально отработанному времени и объему трудовых обязанностей, обеспечивая плату за каждую выполненную норму труда (ставку) не ниже МРОТ; перерасчете зарплаты за три года нарушений; исключении всех компенсационных и стимулирующих выплат из расчета МРОТ и обеспечении их выплаты сверх минимального размера оплаты труда."Дело серьезное, мы уже не знаем, куда стучаться. Педагоги работают давно, школа – одна из лучших в крае, и по России она гремит. Очень много преподавателей с высшей категорией. Нам в бухгалтерии говорят работать меньше, и получать мы будем столько же, а куда тогда детей девать, что с ними будет?" – делится коллектив.
"Вынуждены работать на две ставки и более"С проблемой педагоги борются давно. В 2023 году они писали коллективное ходатайство на имя председателя комитета по культуре и делам молодежи администрации Каменского района, в котором просили пересмотреть систему начислений заработной платы и привести их оклады в соответствие с МРОТ, а также произвести расчет надбавок за стаж работы пропорционально отработанному времени.
"Чтобы обеспечить себя самым необходимым для поддержания жизненного уровня и в целях сохранения контингента КДШИ и культуры города Камень-на-Оби, многие вынуждены работать на две и более ставки. […] В школе работают высококвалифицированные кадры, наше число с течением времени уменьшается. Мы хотим иметь зарплату, приближенную к достойной", – говорится в документе.
На что из комитета пришло ответное письмо, в котором говорилось, что месячная заработная плата сотрудников не ниже установленного МРОТ, а средняя зарплата работников учреждений дополнительного образования соответствует целевым показателям, доведенным по Соглашению между правительством Алтайского края и администрацией Каменского района о взаимодействии в области планирования социально-экономического развития:
"Размеры выплат устанавливаются коллективным договором, соглашением или локально-нормативным актом учреждения и должны быть конкретизированы в трудовых договорах работников. Увеличение объема работы означает выполнение дополнительного объема работы, но по своей профессии или должности, т. е. совмещение одинаковых профессий (должностей). При совмещении работник одновременно выполняет и свои должностные обязанности, и обязанности отсутствующего работника в пределах стандартного рабочего дня. При совмещении идет доплата к основной зарплате на основании ст.151 ТК РФ. Таким образом, в величину МРОТ включаются все виды выплат по заработной плате, выплачиваемые работнику в соответствии с трудовым договором".
"Толк" попытался связаться с председателем комитета, но на момент подготовки материала к публикации ее не оказалось на месте.
"Опустили ниже плинтуса"Коллектив школы искусств продолжил бороться за свои права и обратился в межрайонную прокуратуру, где им разъяснили:
"В силу статьи 129 ТК РФ стимулирующие выплаты являются элементом заработной платы. Следовательно, их учет при сопоставлении начисленной заработной платы с минимальным размером оплаты труда сам по себе не противоречит требованиям статей 129 и 133 Трудового кодекса. Одновременно разъясняется, что выплаты компенсационного характера за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, в том числе сверхурочную работу, работу в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни, начисляются сверх минимального размера оплаты труда и не могут использоваться для его обеспечения".
Вместе с тем, согласно документу, по результатам проверки ведомства установлены факты неначисления и невыплаты заработной платы за сверхурочно отработанное время.
"В связи с выявленными нарушениями председателю комитета администрации Каменского района Алтайского края по культуре и делам молодежи внесено представление об устранении нарушений трудового законодательства", – сказано в письме.
Несмотря на это, педагоги продолжают отстаивать свои права и бороться за доплату до МРОТ каждой отработанной нормы (ставки).
"У нас было собрание с председателем комитета по культуре, на котором нам сказали, что с апреля сделают новую систему оплаты труда. Первую ставку будут доводить до МРОТа, а вторую определят определенной суммой. Но это что такое? Нас опустили ниже плинтуса и сравняли с техничками!" – заявила другой педагог.
Также, по ее словам, на собрании якобы было предложено оформить вторую норму "по совмещению", чтобы одновременно вести два урока.
"Все педагоги аж ахнули, когда это услышали. Как я могу одновременно двух учеников вести?" – добавила она.
В настоящее время коллектив намерен решать данный вопрос уже через суд.
"Я сказала – делайте мне перерасчет за год! Почему я должна дарить эти деньги, которые мне не начислили за мою нагрузку? А сколько лет это продолжалось… Нам некуда деваться, а они этим пользуются просто. Нам очень обидно, и за нас некому заступиться", – подытожила одна из собеседниц.
Сетевое издание "Толк" направило официальный запрос в Министерство культуры Алтайского края с целью разъяснить ситуацию. На что в ведомстве пояснили:
"В соответствии со ст. 15 Федерального закона от 06.10.2003 №131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" содержание муниципальных учреждений дополнительного образования детей относится к вопросам местного значения муниципального образования и, следовательно, осуществляется администрацией муниципального района самостоятельно с учетом возможностей муниципального бюджета. В связи с чем обращение коллектива Каменской детской школы искусств направлено по компетенции в администрацию Каменского района Алтайского края согласно ч. 3 статьи 8 Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" для рассмотрения и подготовки ответа".
Редакция "Толка" продолжает следить за развитием событий.