Барнаульские педагоги обсудили систему патриотического воспитания школьников
На базе барнаульской школы №114 в четверг, 12 ноября, организовали работу региональной инновационной площадки по теме "Система патриотического воспитания как эффективный инструмент развития ценностных ориентаций". В ее работе приняли участие педагоги из городских и краевых образовательных организаций, специалисты Алтайского института развития образования им. А. М. Топорова и Росдетцентра, сообщает пресс-служба мэрии.
Нормативно-правовой аспект и роль детских школьных объединений в формировании патриотического сознания представили заместитель директора по воспитательной работе Ирина Бурцева и советник директора по воспитанию Алена Красноперова.
Для участников прошли мастер-классы в историко-краеведческом музее "Истоки", где его руководитель Людмила Носкова познакомила каждого с деятельностью музея, исследовательскими работами учащихся, а также предоставила возможность на мгновение стать экскурсоводом и провести экскурсию по выбранному экспонату. Гости убедились, что школьный музей является центром патриотического воспитания для всех участников образовательного процесса: родителей, учащихся, педагогов.
Интересным стал мастер-класс учителя английского языка Анастасии Бугаевой, которая предложила обсудить тему "Культурный код России". Все присутствующие сошлись во мнении, что "культурный код" – это фундаментальная основа национального суверенитета, психологической устойчивости общества и конкурентоспособности государства. Он связывает поколения, позволяет ребятам "примерять" традиции на себя без иронии и служит фундаментом для проектирования будущего России как суверенного центра в многополярном мире.
В рамках инновационной площадки был представлен опыт работы военно-патриотического клуба "Пограничник" и отряда "Юнармия". Воспитанники продемонстрировали слаженные действия знаменной группы и владение приемами строевой подготовки.
По итогам работы участники региональной инновационной площадки пришли к выводу, что система патриотического воспитания становится эффективным инструментом развития ценностных ориентаций только при переходе от лозунгов к смыслам. Ее главная задача – помочь школьнику увидеть, что высшие ценности являются необходимым условием для его самореализации, безопасности и построения успешного будущего в своей стране. В результате у обучающихся формируется не просто совокупность знаний, а осознанная гражданская позиция, которая проявляется в личной ответственности и стремлении приносить пользу обществу.
Ранее воспитанники и педагоги детсада №201 побывали на экскурсии в музее "Путешествие в прошлое" при ТОС "Гущинский" в Барнауле. Мероприятие посвятили Году единства народов России и Дню народного единства.