Забыть как страшный сон: ученые и родители назвали риски возвращения "дистанта"

В Алтайском крае на карантин из-за ОРВИ и ковида полностью закрыли четыре школы. Еще 46 школ работают "частично": в общей сложности в них закрыты 136 классов. Дети снова учатся дистанционно. В региональном Роспотребнадзоре не исключают всплеска ОРВИ и прироста случаев коронавируса. Таким образом, "дистанционка" частично возвращается в жизнь учеников. Что она с собой несет, показало первое масштабное исследование ученых МГУ о дистанционном образовании.

Согласно ему, в 92% случаев с обучением детям помогали родители, а 15% школьников даже не успевали умываться и чистить зубы перед уроками во время "удаленки". Алтайские родители рассказали "Толку", как менялся график жизни детей и их самих во время "дистанционки" и что они думают по поводу ее возвращения.

При чем тут зубы

У многих родителей новый режим дня проблем не вызвал. Скорее, были вопросы по учебе: далеко не все из школьной программы можно объяснить на том же уровне, что и учитель. 

  

"Если мы говорим об образе жизни, на "дистанционке" он, конечно, изменился. Мою организацию перевели на "удаленку", и мы с сыном по очереди то учились, то работали – компьютер один. Проблем с "умыться-почистить зубы" не возникло. Да и как они могли возникнуть? Не понимаю. Это ежедневные привычки, без которых уже никак. Форму перед занятиями мы, конечно, не надевали, занимались в "домашнем". Обедов-ужинов по расписанию у нас никогда не было. Захотел – поел. Так что больше проблем было с самой учебой, чем с построением режима дня. С ужасом думаю, что "дистанционка" опять вернется", – прокомментировала родительница.

Отличников стало больше

39,4% родителей, опрошенных в ходе исследования, отметили, что во время дистанта их дети стали учиться лучше. Во многом благодаря тому, что взрослые члены семьи активно принимали участие в учебе. Согласно данным исследования ученых МГУ, в 92% случаев мамы и папы помогали выполнять задания и объясняли новый материал.

"Мама была отличницей, теперь и дочь стала. Последнюю четверть закончили на пятерки. Да, времени на занятия уходило немало, порой даже в ущерб моей работе. Но что делать? Уверена, если бы я пустила все на самотек, у нас образовались бы огромные пробелы в программе", – рассказала "Толку" Мария, мама барнаульской пятиклассницы.  

Согласно исследованию, 52,8% родителей отметили, что объем домашних работ значительно увеличился. 15%, наоборот, заметили уменьшение заданий.

"В математике – полный ноль"

Почти половина опрошенных подчеркнули, что у них не хватает компетенций, чтобы объяснить ребенку новый материал и помочь с выполнением домашнего задания.

  

"Точные науки – не мое. Я в математике – полный ноль, муж тоже гуманитарий. Из школьного курса помню только умножение столбиком. Конечно, пыталась вникнуть, чтобы хоть как-то помочь сыну, но, если честно, больше мешала. Хочу забыть это все как страшный сон. И математику, и дистанционку", – поделилась с "Толком" мама барнаульского семиклассника.

География не нужна?

Почти 90% опрошенных учеными родителей отметили, что качество дистанционного образования значительно хуже традиционного очного. На вопрос, какими преимуществами обладает дистанционное обучение, 40% родителей ответили, что их нет вовсе.

При этом некоторые предметы, по мнению родителей, все же можно было бы перенести в удаленный формат. Чаще всего опрошенные причисляли к таким ОБЖ, МХК и географию.

Алтайские родители вспоминают, что самыми нелепыми на "удаленке" были уроки физкультуры.

"Мы все время писали никому не нужные доклады. Про необходимость физической культуры, про технику безопасности во время выполнения упражнений. Другие родители говорили, что их заставляют дома отрабатывать ведение мяча. Это в однокомнатной-то квартире! Какие-то крайности", – рассказала родительница барнаульского восьмиклассника.

Напомним, в Барнауле 27 сентября в 12.00 в сквере им. Титова пройдет санкционированный митинг против дистанционного образования. Организатором протестной акции выступил первый секретарь краевого комсомола Антон Арцибашев.

73,1% родителей после опыта дистанционного обучения не будут рассматривать возможность перевода ребенка на форму семейного образования.